既有资料表明，中华教育改进社正式成立于1921 年12 月23 日，次年2 月8 日即正式聘任陶行知为主任干事。这已为人们所共知。自成立之后，该团体的主要活动是每年举行年会，召集全国教育代表讨论改进教育议案并次第实行。累计改进社年会共为四次，即1922 年、1923 年、1924 年、1925 年各一次。1926 年以后，由于南北纷争，战事正炽，而其时中华教育界也早已“四分五裂”，加之自是而后社的要人们变异甚大，[15]故每年一次的年会难以为继，社的活动及其影响也因此受到极大的限制。尽管如此，社在名义上依然存在，而且在陶行知等人的努力下，随着形势的变化和政局的变更，转而“于乡村教育、平民教育、幼稚教育三项从事办理”，[16]所以陶行知等人于1927 年初开始办理的南京晓庄乡村师范仍以“中华教育改进社”的名义来主持进行。这就是说，1927 年以后，陶行知仍然为中华教育改进社主任干事。对此，从陶行知留世的文字中也可取得证据。如在1930 年初，陶自订《我今年的计划》，在“时间的分配”上共分12 项，其中第四项即为“中华教育改进社每周六小时工作”； 在“生活举要”方面共分17 项，其中第三项即为“进行中华教育改进社服务”。[17]