雷雳和杨洋根据PIU的界定和维度构想，并结合其他量表、访谈、专家教师意见，编制了青少年病理性互联网使用量表（APIUS）。该量表采用5点评分，共38个题项，包含6个因素：凸显性、耐受性、强迫性上网/戒断症状、心境改变、社交抚慰和消极后果。量表的内部一致性为0.948，重测信度为0.857。同时APIUS与杨的8项标准以及CIAS的相关分别为0.622和0.773，应该说具有良好的聚敛效度，同时其区分效度也在可接受范围内（雷雳，杨洋，2007）。目前该量表在国内青少年网络成瘾领域的应用十分广泛。
陈侠、黄希庭（2007）根据对网络成瘾的界定，从“类型—成瘾倾向”的角度把网络成瘾构想为一个包含两个层次、三个维度的理论体系。第一层次是网络成瘾的类型，包括网络关系成瘾、网络娱乐成瘾和信息收集成瘾；第二层次是网络成瘾倾向所表现的维度，包括认知依赖、情绪依赖和行为依赖，并据此编制了大学生网络成瘾倾向问卷（IUS）。该问卷包括三个分量表，其中R量表包括16个题项；E量表包括13个题项；I量表包括12个题项。加上6个测谎题项，正式问卷一共包括47个题项。采用李克特自评式5点量表记分，“完全不符”记1分，“比较不符”记2分，“难以确定”记3分，“比较符合”记4分，“完全符合”记5分，在某一维度得分高说明具有较高的成瘾倾向。