在声乐课上柳熙熙大放异彩，获得了老师的超高评价。
按照格温德林后来的说法，柳熙熙在这一节课上所拿到的积分奖励可能是其他学生五十节课才能拿到的水平，毕竟超高评价并不常有，这里的老师都非常严厉，至少在他们这一批学员中，只有格温德林曾经获得过这样的评价。
物理知识是柳熙熙的弱项，那些课程连张琛言都听不懂，更不用说柳熙熙了，但她却表现的格外乖巧，没有再像早晨一样，故意特立独行，让自己变得格外扎眼。
这样做的直接好处就是——老师并没有找她提问，她也少了一次被扣分数和被送去惩戒式的危机。
张琛言起初并不知道学生们的积分规则，毕竟他在这里的时间也并不算很长，而且这与他没有太大的关系。
如果不是因为柳熙熙突然亮眼的表现，恐怕连格温德林也不会告诉他这件事，但显然这里的每一个学生都对此有所了解。
张琛言之前听课的时候感受到的是焦虑和痛苦，这种感觉大多来自于环境的压抑。
说白了，就是学生们太卷了。
张琛言本以为柳熙熙也会因为这种感觉而痛苦，但让他没有想到的是，柳熙熙对此的解决方式实在是过于简单粗暴了，那就是——她也跟着大家一起卷，而且柳熙熙还卷得十分亮眼。换言之，就是柳熙熙更卷。
仅仅是半天的时间，张琛言可以明显的感觉到孩子们的危机感又上升了。