科学和科学知识具有内在价值，这一主张支持着一系列关于人们拥有理由的不同结论。第一个结论，拥有相关能力和愿意这样做的人有理由以科学研究为自己的生涯，并且为它献身。第二个结论，把科学当作生涯的人有理由试图成为一名优秀的科学家，努力工作，选择重要的研究方针，而且选择那些最容易的，或者最能引起关注的方针，以一种有助于其他研究者的方式准确报告研究结果，公平对待他人的研究成果，承认他们的功绩而非只是强调他们的弱点和缺陷。看不到这样做有很强理由的人可以说是不明白或不关心科学的价值，而只是为了金钱、名声或竞争的快乐。
第三个结论，如果科学是有价值的，那么我们这些不是科学家的人有理由做一名纳税人或捐赠人，支持科学工作。第四个结论，我们有理由学习科学并试图理解它。如果科学是有价值的，那么这种学习是有价值的，哪怕我们的理解总是极为不完善。最后，我们有理由把科学当作一项事业来尊重，敬佩科学成就和那些做出成就的人。