心想，这位班主任可真够负责，自己送大宝去外国语小学时，跟老师提了下大宝的优缺点，老师就放在心上，特意纠正。
林翠儿立刻给班主任打了电话，感谢她在大宝身上所花费的心血，告诉她大宝今天回来表现得相当不错，主动又快又好的完成了作业。
星期天，全家人痛痛快快的玩了一天，林翠儿问大宝，是喜欢把作业一口气做了安安心心的玩，还是喜欢拖拖拉拉的做作业被妈妈骂，还不让他玩一整天。
大宝说他喜欢把作业又快又好的做完，然后想怎么玩就怎么玩。
下个星期大宝去上学，受到了老师的表扬，大宝渐渐的对做作业也没那么反感了。
读完一年级，大宝已经养成了良好的学习习惯，再加上以前林翠儿总是鼓励孩子们多玩玩具，所以大宝的想象力和思维很敏捷，学习起来很轻松，成绩在班上名列前茅。
成为同学们的表率，又总是被老师表扬，大宝虽然谈不上爱上学习，但绝对能很认真的对待学习。
老爷子住在上京的那一年基本上就不能自己走路，得让人用轮椅推着。
可是回到乡下之后，也不知道是因为看见熟悉的人和物心情很好，还是王玉芝和老太太伺候的好，老爷子的身体好了许多，能够用拐棍拄着自己慢慢走。