第三，逻辑。这是要看稿件是否写得条理清晰，前后顺畅，没有矛盾，合乎逻辑，如有一篇通讯中有这么一段话：
尹国方慢慢在草丛中往山下走，突然一脚踏空朝下摔落，随后失去了知觉。直到被救后，他才知道，自己坠入了一个直径不足1米，深达24米的深洞。渐渐地，尹国方苏醒过来，他腰部以下根本没有知觉。尹国方从兜里掏出打火机，点亮后环顾四周，狭窄的洞壁长满青苔，往上看不到出口。
显然，这里后三句话的叙述顺序是相矛盾的。他已经被人救出来了，怎么又是在洞里苏醒时的表现呢？正确的逻辑顺序应该是，将后面两句尹国方在洞中苏醒过来的情形的话，调到被人救出的那句话的前面，这样才符合事情前后的逻辑发展。
第四，修辞。运用修辞手法是为了把文章写得生动形象，吸引人看。有的作者写稿时为达到这一目的，常常过分追求辞藻华丽，以增添文采，然而，“雕琢太甚，则伤其全，经营过深，则实其本”[7]，反而会造成表述含混甚至不准确。检查修辞差错着重要注意几点：
词义色彩不当。汉语中有一部分词语除了基本词义外，还有一定的感情色彩。前面曾讲过，同样写“死”，可用“死了”、“病逝”、“殉职”、“心脏停止了跳动”、“毙命”、“一命呜呼”等各种不同感情色彩的表述。文学作品中还常用一些委婉词“谢世”、“作古”、“仙游”、“撒手”等。新闻报道在写“死”时也可根据不同的人物采用修辞来表述，但要注意其中感情色彩的得当，对事物表达准确。如有篇新闻报道车祸时在写道：